LEEMOS EN CLASE EN 1º Y 2º DE ESO
Curso 2014-2015
Este año se han unido varios cursos y
profesores/as al proyecto de lectura en clase. Como algunos sabéis consiste
simplemente en dedicar los primeros diez minutos de clase a la lectura; esos
minutos que dedicamos a encender la pizarra digital, a abrir nuestro libro
o nuestro cuaderno de notas y a traer a
nuestra mente "lo que decíamos ayer" para poder continuar con la
clase de hoy.
Algunos niños/as han leído más de quince
libros no obligatorios a lo largo del curso. Para el 23 de abril, Día del
Libro, en 1ºC habían leído 156 libros optativos entre todos, y en 1º B, 103.
Estas son las opiniones de los alumnos/as de
los cuatro grupos de 1º y de 2ºA, y de los profesores y profesoras que han
participado en esta experiencia.
"Los diez minutos de lectura
antes de empezar la clase me ha parecido una excelente experiencia para mejorar
la competencia lingüística de los alumnos. Especialmente interesante la
exposición oral que los alumnos/as han realizado sobre los libros leídos.
Además le permite al profesor
organizar la clase de forma relajada. Los alumnos/as están mucho más tranquilos
a la hora de iniciar su actividad lectiva".
Mª Gracia Martín Ledesma, Tutora
de 2ºA
El tiempo de lectura
de diez minutos previos al comienzo de las clases me ha parecido una
experiencia muy enriquecedora. Es la primera vez que lo he hecho y he
comprobado que el alumnado en general comenzaba más relajado las clases.
Además, considero que es muy importante inculcarles el hábito de lectura pues
es determinante tanto para ampliar vocabulario como para despertarles la
imaginación. Desde aquí felicito a Isabel Martos por esta iniciativa y la animo
a que siga adelante.
José Antonio Moral López , Tutor
de 1ºD
Comparto las opiniones de mis alumnos. Creo que ha sido beneficioso
para ellos este tiempo de lectura tanto en Lengua como en Ciencias Sociales.
Montse Muñoz, profesora de Lengua y Ciencias Sociales de 1ºA
Yo he puesto en práctica el plan de lectura diaria gracias a la inestimable ayuda
de Isabel Martos en el curso 1º de ESO C, en la materia de CSGH y en Lengua Castellana y Literatura. He
llevado a cabo otras actuaciones como la proyección de obras de arte y audiciones musicales propuestas por el
Departamento de Música. Esta y otras actuaciones se han ejecutado siguiendo también
las recomendaciones de la coordinadora del grupo de trabajo para el desarrollo del plan lector Dolores
Sánchez, atendiendo a las orientaciones del departamento de Ciencias Sociales
y teniendo presente la formación
recibida en el CEP en el curso "Mejora de la competencia Lingüística". El fomento de
la lectura y la comprensión lectora son básicos para poder dar el salto de
calidad en la educación actual y, con ello, lograr un mejor desarrollo de las
competencias (lingüísticas y comunicativas) de nuestros alumnos.
Puedo afirmar con conocimiento del trabajo
realizado, que los alumnos y alumnas han mejorado significativamente las
competencias lingüísticas y comunicativas, pero tengo que añadir que se han
alcanzado y trabajado otras que no estaban programadas inicialmente, algo muy
positivo.
Comenzar a dar una clase con alumnos
concentrados y serenos ha generado un ambiente propicio para disfrutar
enseñando y aprendiendo con mis alumnos y alumnas.
Las opiniones del alumnado de 1ºC
confirman todo lo expuesto.
José Miguel Torres Casares.
Tutor de 1º C
Lo que yo opino queda reflejado en
el empeño que desde hace varios años estoy poniendo para que se lea en clase,
para implantar un plan lector que vaya incluyendo poco a poco a todo el alumnado. Un plan lector que sea de
fácil aplicación de modo que, lejos de sobrecargar la tarea del profesorado, se
la facilite. A los compañeros y compañeras que hayan dedicado unos instantes a
entrar en este blog los animo a que lo intenten: leer unos minutos en clase
beneficia al alumnado y facilita nuestro trabajo.
A los alumnos y alumnas que ya estáis
leyendo, ¡enhorabuena!. No perdáis el hábito adquirido durante este curso. Y a
los que aun no os habéis decido, estad atentos: vuestro libro, ese que de
verdad os gusta, que habla de vosotros, ese que os enganchará a la lectura para
siempre, espera pacientemente a ser descubierto en el lugar más insospechado.
Ánimo, no lo hagáis esperar demasiado.
En nombre del alumnado, gracias a los
profesores y profesoras que le ha permitido disfrutar del placer del leer y, a algunos, descubrirlo.
Isabel Mª Martos Rozas,
Tutora 1ºB
Opiniones Lectura en Clase 1º ESO A
Los
alumnos de 1ºA opinan que la lectura en los primeros minutos de clase es:
-Una actividad relajante
-Amplia vocabulario
-Actividad divertida
-Facilita la comprensión lectora y
aumenta la velocidad
-Es una buena forma de leer todos los
días
-Nos ayuda a desarrollar la imaginación
-Se aprende ortografía
-Nos ayuda para avanzar con las lecturas
obligatorias
-Es una gran motivación para leer libros
nuevos
-Nos enseña a concentrarnos y a estar en
silencio
-Es muy útil, sobre todo para los
alumnos, que no leen en su casa
-Nos ayuda a mejorar nuestra expresión
-Amplía información y nos da cultura
Para
el año que viene:
-Al final de cada trimestre, todos los
alumnos deberán exponer a los demás sus lecturas y explicar por qué la
recomiendan o por qué no
-Compartir con los demás algo que nos
haya gustado de nuestra lectura
-Ampliar el tiempo de lectura
LO
QUE OPINAMOS EN 2º A
Después de realizar un sondeo en la clase
de 2ºA sobre la importancia de la lectura diaria al principio de la clase el resultado obtenido ha sido el siguiente:
-A la pregunta :¿Que te ha parecido leer unos minutos antes de
clase? la mayoría opina que le parece
muy bien ya que les relaja y les prepara para comenzar la clase; contra una minoría que opina que le parece mal
ya que no les gusta leer y les cuesta concentrarse en la lectura.. También
proponen prolongar más tiempo la lectura ya que apenas da tiempo de leer,
mientras que unos pocos opinan que se debería anular ya que les parece
aburrido.
-A la siguiente pregunta: ¿Te gustaría seguir también el próximo
curso en otras asignaturas? Casi todos los alumnos responden que les gustaría
hacerlo en más asignaturas ya que así empezamos la clase más atentos y
relajados, aunque otra pequeña parte opina que en una asignatura ya es
suficiente.
-La última pregunta: ¿Cuántos libros has leído? ¿Cuál te ha
gustado más? ¿Por qué?.
La media de libros voluntarios leídos durante el curso ronda sobre
unos cuatro libros. A casi todos los alumnos les han gustado los libros que han
leído puesto que ellos mismos los han elegido y conocen sus propios gustos. Los
libros más destacados son el de “After”, elegido por casi todas las chicas, ya
que trata sobre la vida de una
adolescente que narra su interesante
historia amorosa, y algunas chicas se sienten identificadas. También
destacan otros libros de acción elegidos tanto por chicas como por chicos como
la trilogía de Insurgente.
Entre todos los textos
de la clase, este es el que me llama más la atención porque me parece el más
razonado y realista:
“Leer antes de
empezar la clase me parece muy relajante, pues al estar alterados la clase es
mucho más agobiante, tenemos que rogar silencio a los compañeros, etc. Sin
embargo, después de haber leído, las lecciones nos resultan más leves y se
toman mucho mejor. Me gustaría realizar este plan de lectura en otras
asignaturas. Realizando este proyecto me he leído cuatros libros, de ellos me
gustaría destacar la serie After, que se la recomendaría a las adolescentes,
pues es muy entretenida y te puede ayudar con algunos problemas de tu vida
cotidiana.”
Miriam Arrufat Cano
COMENTARIOS DE LECTURA EN CLASE 1ºD
·
El
tiempo de lectura me ha parecido interesante ya que me he sentido relajado. Me
gustaría repetir esta experiencia el año que viene. El libro que más me ha
gustado ha sido Oliver Twist.
Adrián Amate 1ºD
·
El
tiempo de lectura me ha parecido un poco lioso porque no se ha hecho en todas
las asignaturas y había gente que no leía. Aún así me gustaría repetir esta
experiencia el año que viene en todas las asignaturas. Lo que no me ha gustado
es que algunos libros tardan mucho en llegar a lo emocionante y me hubiese
gustado tener más tiempo.
Naiara Encinas 1ºD
·
A
mí me ha parecido aburrido porque no me gusta leer, pero me he sentido relajado
porque estaba todo en silencio cuando leíamos. Me gustaría que se hiciese el
próximo año porque me estaba empezando a gustar. El libro que más me ha gustado
es el de Oliver Twist.
David Peinado 1ºD
·
Me
ha parecido muy relajante y me ha hecho sentir bien. El libro que más me ha
gustado ha sido Oliver Twist.
Paula Quintanilla 1ºD
·
A
mí me ha parecido muy bien tener diez minutos de lectura porque así nos
tranquilizábamos y nos sentíamos más a gusto. Me gustaría repetir el año que
viene porque leer está muy bien. Mi libro favorito ha sido el de Harry Potter.
Alejandro Reyes 1ºD
·
Me
ha parecido bien porque tiene mérito que los niños lean algo y aprendan a
concentrarse. El libro que más me ha gustado ha sido El diario de Greg
José Miguel Robles 1ºD
·
Me
ha parecido bien porque nos ayuda a saber palabras nuevas y además te ayuda a
subir nota. A veces me he sentido relajado y otras cómodo. Me gustaría que se
repitiese el año que viene. El libro que más me gusta es el de Oliver Twist
Iván Roldán 1ºD
·
Bueno,
la verdad es que no estaban tan mal esos diez minutos de lectura. Me he sentido
muy relajada y muy metida en el libro. El año que viene me gustaría repetir. El
libro que más me ha gustado ha sido el de Oliver twist
Alba Romero 1ºD
·
No
me ha gustado porque para leer, un poco más de rato hubiera estado mejor. El
libro que más me ha gustado es Buenos días princesa
Bárbara Rosas 1ºD
·
Yo
creo que la lectura es de las pocas cosas que se pueden disfrutar en la vida,
te sientes relajado y en cuestión de minutos puedes irte a otro mundo, sin
reglas, sin problemas. Está muy bien y es muy divertido, merece la pena
repetirlo y que más niños puedan experimentar esa sensación
Alejandra Ruiz 1ºD
·
Para
mí ha sido algo interesante y relajado antes de empezar a aprender. Me ha servido
para descansar
Fabián Ruíz 1ºD
·
Me
ha parecido muy bien. Me he sentido relajado y claro que me gustaría repetir el
año que viene. El libro que más me ha gustado ha sido El niño del pijama de
rayas
Juan Antonio Ruiz 1ºD
·
Los
diez minutos de lectura me parecen bien porque hace que te relajes y te
despejes un poco de los exámenes, deberes, etc. Me he sentido muy a gusto y
cómoda y me gustaría repetir el año que viene. El libro que más me ha gustado
ha sido Buenos días princesa
Alba Ruíz 1ºD
·
La
experiencia me ha parecido relajante, y he estado a gusto. Me he sentido
relajada, tranquila y me siento menos nerviosa. Me gustaría repetir el año que
viene esta lectura para que los nuevos se sientan más tranquilos. El libro que
más me ha gustado ha sido “Tres metros sobre el cielo”
Tatiana Sánchez 1ºD
·
Me
ha parecido bien, pero teníamos que haberlo hecho en todas las asignaturas. Me
he sentido bien y me gustaría que se repitiera el año que viene. El libro que
más me ha gustado ha sido El diario de Greg
Iván Sierra 1ºD
·
Bien,
pero solo en las clases en las que lo hemos hecho. Me he sentido relajado y me
gustaría que se repitiera el año que viene.
Alejandro Tejada 1ºD
·
Los
diez minutos de lectura me parecen bien ya que nos relajamos antes de empezar
las clases. Me siento cómodo y relajado sabiendo que estamos aprendiendo de una
forma diferente sobre la forma de escribir y expresarte. Me gustaría repetir
esta experiencia el año que viene ya que se disfruta mucho leyendo. El libro
que más me ha gustado es Divergente.
Alejandro Tirado 1ºD
·
Me
ha parecido muy bien y me he sentido
relajada. Me gustaría repetir el año que viene la experiencia. El libro que más
me ha gustado ha sido El niño del pijama de rayas
Carmen Torres 1ºD
·
Me
ha parecido bien pero un poco desorganizado porque en todas las asignaturas no
lo hemos hecho. El libro que más me ha gustado ha sido El diario de Greg
Alejandro Torres 1ºD
·
Lo
bueno que tiene es que como algunos compañeros no tienen fuerza de voluntad o
no pueden leer en sus casas, estos diez minutos los enseña a acostumbrarse.
Puede ser a veces cansado, pero tiene cosas buenas como aprender rico
vocabulario. Otra cosa buena es que te suman puntos en la nota final en la
asignatura en la que se practique.
Me gustaría que se siguiera haciendo el año que viene. El libro que más
me ha gustado ha sido Jasón y los argonautas
Nicolás Torres 1ºD
·
Podría
haber estado mejor aunque me he sentido relajado. Me gustaría que se repitiese
el año que viene y en todas las asignaturas. El libro que más me ha gustado ha
sido Mitos griegos
Juan Carlos Velázquez 1ºD
·
Me
ha parecido bien aunque como no lo hemos hecho en todas las asignaturas a veces
era un lío porque sólo lo hacíamos en las clases de plástica. Me he sentido
normal y el libro que más me ha gustado ha sido La venganza de los cuatro
Laura Yllán 1ºD
·
Me
ha parecido bien y me he sentido relajado
Alejandro Oliva 1ºD
OPINIONES TIEMPO DE
LECTURA EN CLASE 1ºB
Leer en
clase me ha parecido algo absolutamente provechoso de lo que nos tenemos que
beneficiar, por la razón de que si algunos no pueden leer en casa por falta de
tiempo u otro problema pues aun tienen la oportunidad de leer.
A
veces, después del recreo venimos nerviosos, sudando, alborotados,… y leyendo
nos tranquilizamos y empezamos la clase tranquilamente y relajados.
También
sirve para estar en clase más concentrados después de leer 10 o 15 minutos. Me
gustaría hacerlo el año que viene por la simple razón de estar más relajada,
comportarme mejor y no estar tan alborotada o revoltosa.
Me he
leído 4 libros, no he leído más porque no soy aficionada a la lectura pero doy
por hecho que he leído muchos más que si no hubiésemos hecho esta actividad.
Laura
Jiménez Sánchez 1ºB
Leer en clase me ha
parecido muy bien, no solo para subir nota , sino para transportarnos a este
mágico mundo que es la lectura.
Durante la lectura
me he sentido volando delante del libro y después más atenta y relajada.
Ha influido mucho en la clase , pues ha
hecho que esté más atenta .
Me gustaría seguir
leyendo en clase el próximo curso; no quiero dejar de leer y mucho menos de
soñar con los ojos fijos en la lectura.
He leído 3 libros.
Lucía Fernández Castro
A mí me ha parecido buena la idea,
porque empiezas la clase más relajad@.Yo he leído “la chica del andén de
enfrente” y más que no me acuerdo ahora mismo.
Miguel Jiménez Porcel 1ºB
Me
parece bien porque el tiempo que no podemos leer en casa lo leemos en la clase.
Cuando leemos empezamos las clases más relajados. He leído 4 libros.
Zaida Martín Herrera 1ºB
A veces
es estresante porque estás nervioso y no quieres leer pero hay otras veces que
si, me ha ayudado a desarrollar los resúmenes aún mejor que antes. Sin duda
volvería a repetir esta experiencia el año que viene en 2º ESO.
He
leído el arquitecto de Atis y Mitos Griegos.
Daniel Moraleda Ruíz 1ºB
Me ha parecido muy
bien leer 20 minutos antes de empezar la clase porque estas más relajado y
atento para empezar la clase. Me gustaría seguir haciéndolo el año que viene.
He leído 4 libros.
Alberto Izquierdo
Me parece bien leer
ates de clase. Me he sentido más relajada y me ayuda a estar más centrada en
clase. Sería una buena idea hacerlo el año que viene. Me he leído 3 libros. Uno de ellos es
Eternidad.
Helen Anahì Jaramillo Saà
Me ha gustado mucho leer porque así estamos
más tranquilos y hacemos algo diferente. Luego me he sentido relajada. Después
me he podido concentrar mejor y me gustaría volver a leer el curso que viene.
He leído 10 libros voluntarios.
Clara B. Olea González
A mí me ha parecido por un lado mal y por
otro lado bien. Lo malo es que hay gente que no lee y entonces perdemos tiempo
de clase y lo bueno es que los que lo aprovechen no pierden nada. Me he leído
el libro: Señora de rojo sobre fondo gris.
Manuel Hurtado
Me parece que es
una idea muy buena porque ayuda a relajarnos y a concentrarnos. Me gustaría que
el año que viene pudiéramos hacerlo. Yo he leído 5 libros y el que más me ha
gustado es 2000 leguas de viaje submarino.
Pablo Del Río López
A mí me parece que
ha sido una buena idea leer antes de empezar las clases y que me gustaría
seguir haciéndolo incluso en otras asignaturas en segundo porque sube nota y te
ayuda a empezar mejor la clase. En este curso me he leído 6 libros.
Ian
Diéguez Martos
Me ha parecido bien
leer en clase; te tranquilizas antes de clase y puedes concentrarte mejor. Me
gustaría hacerlo el año que viene. He leído 7 libros.
Salma
Me parece bien que
leamos antes de empezar la clase pero lo que no me gusta es que leamos tanto
tiempo, porque por ejemplo en las asignaturas difíciles, ya que nos
desconcentramos más.
Aun así, me
gustaría volver a hacerlo el año que viene.
He leído 8 libros:
Humbolt, Diario de Greg, Agatha mistery, El caso inmortal de Max Urkhaus,
Copérnico, Jack Sparrow y Bat pat.
Pablo David Escolano Martínez
Me parece bien que
leamos al principio de clase porque así podemos leernos los libros y no tenemos
que leer en casa y así tenemos la tarde libre para estudiar.
Cuando leemos a
principio de clase, me siento más relajado y abriendo mejor a las
explicaciones. Además está bien leer
porque aparte de aumentar tu vocabulario, te suben puntos en algunas
asignaturas. He leído 6 libros voluntarios y los 3 obligatorios. El año que
viene me gustaría leer al principio de clase. Los libros que he leído son :
Diario de Greg. Island for sale, Yoko y la noche de terror, Camino de Karibú y
los demás títulos no me acuerdo.
Pablo
Fernández Hermoso
Me ha gustado, pero
muchas veces los profesores suspenden la lectura porque hay gente que no lee y
hacen el tonto. También me gustaría guardar los libros en la clase para poder
ahorrar espacio. He leído 10 libros voluntarios.
Natalia Fernández
Me ha parecido muy bien ya que te calmas y te
relajas. Durante la lectura estoy intrigado y después de la lectura me siento
con las ganas de seguir leyendo. En clase ha influido en general bien , aunque
hay algunas personas que no leen, a la mayoría le gusta.
A mí me gustaría
hacer la lectura el año que viene ,ya que me parece que nos aporta muchas cosas
buenas.
He leído: Messi,
¡Nos vamos a Brasil!, Un equipo y Ahora caigo.
Christian
OPINIONES
DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 1º ESO C
Lidia Heredia Espigares
Me ha gustado la actividad porque he
aprendido a leer mejor y tengo menos faltas de ortografía,y ha sido interesante
y relajante.
Miguel Ángel Heredia Martínez
Me ha gustado por que he aprendido muchas
cosas, ahora escribo mejor y me sentido mas relajado al leer. El libro que me
he leído se llama platero y yo y he
aprendido muchas palabras nuevas.
Francisco Jiménez Martín
Me ha gustado mucho leer porque los
libros que me leo son de aventuras y a mí me gusta mucho la aventura y es muy
relajante. El libro que mas me ha relajado ha sido: La pandilla clic.
Adrián Ladrón de Guevara Álvarez
Esta actividad me ha interesado mucho
porque he aprendido a leer más fluído y me ha enseñado palabras nuevas. Mi
libro favorito ha sido: Mazinger Z.
Lorena Lafuente Gómez
Me ha gustado porque he aprendido cosas,
y tengo menos faltas de ortografía. Bien porque cuando veníamos del recreo nos
relajaba. Si. El libro que mas me ha gustado a sido el de Mitos Griegos.
María Lobelles Padilla
Me ha gustado porque aprendes palabras
nuevas y lees mejor y tienes menos faltas. El libro que más me a gustado a sido
“la princesa del desierto”.
Daniel López Martín
La actividad de lectura me ha parecido
interesante por que antes leía poco y ahora en la actividad de lectura leo mas.
También cuando venimos de la casa estamos un poco nerviosos y al leer nos
relajamos mi libro favorito es “Mondrago” porque es de
aventuras y a mi me gustan.
Natalia Maldonado
Me gusta leer los 10 minutos de lectura
porque te enseña palabras nuevas un vocabulario que nunca has visto y te enseña
a corregir palabras que antes las escribías mal y ahora las escribes bien.
Mi libro preferido ha sido “Canciones
para Paula” porque te dice como son las redes sociales.
Jesus Abraham Marín Castarnado
Me gusta leer los diez minutos porque te
ayuda a leer más rápido a entender mucho mas las cosas y aprende palabras nueva
que nunca as visto .
Mi libro favorito es el Señor de los
Anillos porque tiene mucha aventura.
Juan Pedro Molina Capelli.
Leo los diez minutos porque me hace
concentrarme, en la clase.
Mi libro favorito es Memorias de Idhun,
porque trata de dramas y lenguas inventadas.
Oscar Morilla Estudillo
Me
gusta leer los diez minutos porque me concentro,me tranquilizo y cuando me
quedo por la mitad del libro estoy deseando leer para ver como acaba.
Mi libro favorito es El niño del pijama
de rayas,porque es de pena y esta basado en hechos reales.
Pablo Morillas Mallorquín
Me gusta leer los diez minutos porque me
sirve para relajarme antes de cada clase. He leído libros de aventura, drama, y
ciencia ficción, mi libro favorito es Mazinguer Z, que es sobre un niño que se
mete en un robot gigante y lucha contra otros robots.
David Muros Robles.
Me gusta leer los diez minutos por que al
empezar la clase estamos muy revolucionados y la lectura nos relaja y
aprendemos mucha cultura, tambien nos ayuda a aprobar lengua y ingles por que
los libros nos suman nota.
-Mi libro favorito es: MAZINGE Z:Trata de
un libro que un niño se mete dentro de un robot y lucha contra los malos para
salvar a una ciudad de las garras del mal.
Blanca Padilla Escolano
Me ha gustado los diez minutos de lectura
porque te relajas y empiezas las clases mejor porque aa primera hora vienes
adormilado y aprendes vocabulario nuevo y palabras nuevas
Mi libro favorito es tres metros sobre el
cielo va de dos chicos que se vamn conociendo y al final acaban juntos. A mi
tambien me gusta el tema de la biblioteca
Susana Pereira Esteban
Me ha gustado empezar las clases con 10
minutos de lectura porque empiezas la clase mas relajado y es mas fácil atender
en clase , además amplias el vocabulario. Mi libro favorito ha sido “Buscando a
Alaska” de John Green : va de un chico llamado Miles que no tiene amigos y
decide ir a un internado a buscar su 'Gran Quizá' , allí conoce a unos chicos
que se hacen amigos el enseguida y a una chica , Alaska Young de la cual se
enamora , pero muere en un accidente de tráfico . Me ha encantado esta
actividad , la recomiendo.
Enrique Pérez Muros
Me han gustado los diez minutos de
lectura porque te sientes tranquilo .Mi libro favorito a sido los
Juegos del hambre .Se trata de un
concurso de personas que tienen que matarse unos a otros . Si
pudiéramos seguir leyendo el año que
viene sería genial.
José Ramón Prados Alvarez
Me ha gustado los 10 minutos de lectura
porque empiezas la clase mas relajado por lo que te concentras mas. Mi libro
favorito se llama `Una Familia Peculiar´:Trata de un niño que su madre se muere
entonces su adre a una mujer y tiene
una hija y el niño se enamora de la niña cuando se hace mayor. Espero que el
año que viene sigamos haciendo esta actividad.
Pablo Reyes Hurtado
Me ha gustado el tiempo de lectura porque
te relajas y lees cosas interesantes, y cuando las lees no puedes parar. Mi
libro favorito se llama ``Divergente´´. Espero que el año que viene sigamos
haciendo estos 10 minutos de lectura o más.
Lidia Ruiz Espejo
Me ha gustado esos diez minutos de
lectura porque me ha servido para perfeccionar mi atención y para reforzar mi
concentración y también me han servido para relajarme y me gustaria que el año
que viene repitiéramos esta experiencia.
Daniel Serrano Romo
Los diez
minutos de lectura me han gustado por que al principio de cada clase me he
relajado y he prestado mas atención cuando empezábamos la clase, me gustaría
repetirlo en segundo, tercero y cuarto. Mi libro favorito es el”diario de Greg”
que trata sobre un niño llamado Greg que tiene un diario y lo que hacía cada
día lo escribía y vive muchas aventuras que escribe.
ALGUNAS
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