Nuria Bachs, compañera y amiga, enseñó aquí.

Además de hacer que sus alumnos y alumnas amasen las Matemáticas, les ayudó a crecer y a ir convirtiéndose, día a día, en mejores personas.

También sus compañeros y compañeras, los que tuvimos la suerte de trabajar a su lado, nos aprovechamos de esa enseñanza vital que ella sabía compartir tan generosamente.

Su nombre, Nuria, influenciado por el nombre árabe de Nuriya -aquella que es luminosa-, reflejaba fielmente su carácter y la describe tal y como tuvimos el placer de conocerla.

Con su generosidad, sus atenciones, su alegría, su cuidado a todo aquel que pudiese necesitarlo, nos dio un poco de sí misma por lo que siempre la llevaremos con nosotros.

Además de ocuparse directamente de todos los que la rodearon, dedicó su tiempo y esfuerzo a colaborar en que el entorno de estas personas fuese rico en posibilidades de aprendizaje y de crecimiento. Así, junto con nuestra compañera Mª Dolores Vergel, se encargó de la organización y puesta en marcha de la biblioteca de nuestro Centro.

Por todo esto, la comunidad del IES Los Neveros quiere rendir este homenaje a nuestra compañera Nuria, dándole a la Biblioteca su nombre para que quede en el recuerdo del Centro su importante contribución.

Dña. Belén Cobo Merino, Directora del Centro.









martes, 23 de junio de 2015

Tiempo de lectura

LEEMOS EN CLASE EN 1º Y 2º DE ESO

Curso 2014-2015

Este año se han unido varios cursos y profesores/as al proyecto de lectura en clase. Como algunos sabéis consiste simplemente en dedicar los primeros diez minutos de clase a la lectura; esos minutos que dedicamos a encender la pizarra digital, a abrir nuestro libro o  nuestro cuaderno de notas y a traer a nuestra mente "lo que decíamos ayer" para poder continuar con la clase de hoy.
Algunos niños/as han leído más de quince libros no obligatorios a lo largo del curso. Para el 23 de abril, Día del Libro, en 1ºC habían leído 156 libros optativos entre todos, y  en 1º B, 103.
Estas son las opiniones de los alumnos/as de los cuatro grupos de 1º y de 2ºA, y de los profesores y profesoras que han participado en esta experiencia.

           "Los diez minutos de lectura antes de empezar la clase me ha parecido una excelente experiencia para mejorar la competencia lingüística de los alumnos. Especialmente interesante la exposición oral que los alumnos/as han realizado sobre los libros leídos.
            Además le permite al profesor organizar la clase de forma relajada. Los alumnos/as están mucho más tranquilos a la hora de iniciar su actividad lectiva".
                                                       Mª Gracia Martín Ledesma, Tutora de 2ºA                                                                                            

       El tiempo de lectura de diez minutos previos al comienzo de las clases me ha parecido una experiencia muy enriquecedora. Es la primera vez que lo he hecho y he comprobado que el alumnado en general comenzaba más relajado las clases. Además, considero que es muy importante inculcarles el hábito de lectura pues es determinante tanto para ampliar vocabulario como para despertarles la imaginación. Desde aquí felicito a Isabel Martos por esta iniciativa y la animo a que siga adelante.
                                                   José Antonio Moral López , Tutor de 1ºD        

Comparto las  opiniones de  mis alumnos. Creo que ha sido beneficioso para ellos este tiempo de lectura tanto en Lengua como en Ciencias Sociales.
                                                Montse Muñoz, profesora de Lengua y Ciencias Sociales de 1ºA
           
          Yo he puesto en práctica el plan de  lectura diaria gracias a la inestimable ayuda de Isabel Martos en el curso 1º de ESO C, en la materia de CSGH y  en Lengua Castellana y Literatura. He llevado a cabo otras actuaciones como la proyección de obras de arte y  audiciones musicales propuestas por el Departamento de Música. Esta y otras  actuaciones se han ejecutado siguiendo también las recomendaciones de la coordinadora del grupo de trabajo  para el desarrollo del plan lector Dolores Sánchez, atendiendo a las orientaciones del departamento de Ciencias Sociales y  teniendo presente la formación recibida en el CEP en el curso "Mejora de la competencia Lingüística".  El fomento de la lectura y la comprensión lectora son básicos para poder dar el salto de calidad en la educación actual y, con ello, lograr un mejor desarrollo de las competencias (lingüísticas y comunicativas) de nuestros alumnos.      
            Puedo afirmar con conocimiento del trabajo realizado, que los alumnos y alumnas han mejorado significativamente las competencias lingüísticas y comunicativas, pero tengo que añadir que se han alcanzado y trabajado otras que no estaban programadas inicialmente, algo muy positivo.
      Comenzar a dar una clase con alumnos concentrados y serenos ha generado un ambiente propicio para disfrutar enseñando y aprendiendo con mis alumnos y alumnas.

        Las opiniones del alumnado de 1ºC confirman todo lo expuesto.      

                                                                    José Miguel Torres Casares. Tutor de 1º C


      Lo que yo opino queda reflejado en el empeño que desde hace varios años estoy poniendo para que se lea en clase, para implantar un plan lector que vaya incluyendo poco a poco  a todo el alumnado. Un plan lector que sea de fácil aplicación de modo que, lejos de sobrecargar la tarea del profesorado, se la facilite. A los compañeros y compañeras que hayan dedicado unos instantes a entrar en este blog los animo a que lo intenten: leer unos minutos en clase beneficia al alumnado y facilita nuestro trabajo.
     A los alumnos y alumnas que ya estáis leyendo, ¡enhorabuena!. No perdáis el hábito adquirido durante este curso. Y a los que aun no os habéis decido, estad atentos: vuestro libro, ese que de verdad os gusta, que habla de vosotros, ese que os enganchará a la lectura para siempre, espera pacientemente a ser descubierto en el lugar más insospechado. Ánimo, no lo hagáis esperar demasiado.
      En nombre del alumnado, gracias a los profesores y profesoras que le  ha  permitido disfrutar del placer del leer y,  a algunos, descubrirlo.
                                                                                                        Isabel Mª Martos Rozas, Tutora 1ºB


Opiniones Lectura en Clase 1º ESO A
Los alumnos de 1ºA opinan que la lectura en los primeros minutos de clase es:
-Una actividad relajante
-Amplia vocabulario
-Actividad divertida
-Facilita la comprensión lectora y aumenta la velocidad
-Es una buena forma de leer todos los días
-Nos ayuda a desarrollar la imaginación
-Se aprende ortografía
-Nos ayuda para avanzar con las lecturas obligatorias
-Es una gran motivación para leer libros nuevos
-Nos enseña a concentrarnos y a estar en silencio
-Es muy útil, sobre todo para los alumnos, que no leen en su casa
-Nos ayuda a mejorar nuestra expresión
-Amplía información y nos da cultura

Para el año que viene:
-Al final de cada trimestre, todos los alumnos deberán exponer a los demás sus lecturas y explicar por qué la recomiendan o por qué no
-Compartir con los demás algo que nos haya gustado de nuestra lectura
-Ampliar el tiempo de lectura

LO QUE OPINAMOS EN  2º A
Después de realizar un sondeo en la clase de 2ºA sobre la importancia de la lectura diaria  al principio de la clase  el resultado obtenido ha sido el siguiente:
-A la pregunta :¿Que te ha parecido leer unos minutos antes de clase? la mayoría opina  que le parece muy bien ya que les relaja y les prepara para comenzar la clase; contra una            minoría que opina que le parece mal ya que no les gusta leer y les cuesta concentrarse en la lectura.. También proponen prolongar más tiempo la lectura ya que apenas da tiempo de leer, mientras que unos pocos opinan que se debería anular ya que les parece aburrido.
-A la siguiente pregunta: ¿Te gustaría seguir también el próximo curso en otras asignaturas? Casi todos los alumnos responden que les gustaría hacerlo en más asignaturas ya que así empezamos la clase más atentos y relajados, aunque otra pequeña parte opina que en una asignatura ya es suficiente.
-La última pregunta: ¿Cuántos libros has leído? ¿Cuál te ha gustado más? ¿Por qué?.
La media de libros voluntarios leídos durante el curso ronda sobre unos cuatro libros. A casi todos los alumnos les han gustado los libros que han leído puesto que ellos mismos los han elegido y conocen sus propios gustos. Los libros más destacados son el de “After”, elegido por casi todas las chicas, ya que trata sobre  la vida de una adolescente que narra su interesante  historia amorosa, y algunas chicas se sienten identificadas. También destacan otros libros de acción elegidos tanto por chicas como por chicos como la trilogía de Insurgente.
     Entre todos los textos de la clase, este es el que me llama más la atención porque me parece el más razonado y realista:
      “Leer antes de empezar la clase me parece muy relajante, pues al estar alterados la clase es mucho más agobiante, tenemos que rogar silencio a los compañeros, etc. Sin embargo, después de haber leído, las lecciones nos resultan más leves y se toman mucho mejor. Me gustaría realizar este plan de lectura en otras asignaturas. Realizando este proyecto me he leído cuatros libros, de ellos me gustaría destacar la serie After, que se la recomendaría a las adolescentes, pues es muy entretenida y te puede ayudar con algunos problemas de tu vida cotidiana.”

                                                                                          Miriam Arrufat Cano


COMENTARIOS DE LECTURA EN CLASE 1ºD

·       El tiempo de lectura me ha parecido interesante ya que me he sentido relajado. Me gustaría repetir esta experiencia el año que viene. El libro que más me ha gustado ha sido Oliver Twist.
Adrián Amate 1ºD
·       El tiempo de lectura me ha parecido un poco lioso porque no se ha hecho en todas las asignaturas y había gente que no leía. Aún así me gustaría repetir esta experiencia el año que viene en todas las asignaturas. Lo que no me ha gustado es que algunos libros tardan mucho en llegar a lo emocionante y me hubiese gustado tener más tiempo.
Naiara Encinas 1ºD
·       A mí me ha parecido aburrido porque no me gusta leer, pero me he sentido relajado porque estaba todo en silencio cuando leíamos. Me gustaría que se hiciese el próximo año porque me estaba empezando a gustar. El libro que más me ha gustado es el de Oliver Twist.
David Peinado 1ºD
·       Me ha parecido muy relajante y me ha hecho sentir bien. El libro que más me ha gustado ha sido Oliver Twist.
Paula Quintanilla 1ºD
·       A mí me ha parecido muy bien tener diez minutos de lectura porque así nos tranquilizábamos y nos sentíamos más a gusto. Me gustaría repetir el año que viene porque leer está muy bien. Mi libro favorito ha sido el de Harry Potter.
Alejandro Reyes 1ºD
·       Me ha parecido bien porque tiene mérito que los niños lean algo y aprendan a concentrarse. El libro que más me ha gustado ha sido El diario de Greg
José Miguel Robles 1ºD
·       Me ha parecido bien porque nos ayuda a saber palabras nuevas y además te ayuda a subir nota. A veces me he sentido relajado y otras cómodo. Me gustaría que se repitiese el año que viene. El libro que más me gusta es el de Oliver Twist
Iván Roldán 1ºD
·       Bueno, la verdad es que no estaban tan mal esos diez minutos de lectura. Me he sentido muy relajada y muy metida en el libro. El año que viene me gustaría repetir. El libro que más me ha gustado ha sido el de Oliver twist
Alba Romero 1ºD
·       No me ha gustado porque para leer, un poco más de rato hubiera estado mejor. El libro que más me ha gustado es Buenos días princesa
Bárbara Rosas 1ºD
·       Yo creo que la lectura es de las pocas cosas que se pueden disfrutar en la vida, te sientes relajado y en cuestión de minutos puedes irte a otro mundo, sin reglas, sin problemas. Está muy bien y es muy divertido, merece la pena repetirlo y que más niños puedan experimentar esa sensación
Alejandra Ruiz 1ºD
·       Para mí ha sido algo interesante y relajado antes de empezar a aprender. Me ha servido para descansar
Fabián Ruíz 1ºD
·       Me ha parecido muy bien. Me he sentido relajado y claro que me gustaría repetir el año que viene. El libro que más me ha gustado ha sido El niño del pijama de rayas
Juan Antonio Ruiz 1ºD
·       Los diez minutos de lectura me parecen bien porque hace que te relajes y te despejes un poco de los exámenes, deberes, etc. Me he sentido muy a gusto y cómoda y me gustaría repetir el año que viene. El libro que más me ha gustado ha sido Buenos días princesa
Alba Ruíz 1ºD
·       La experiencia me ha parecido relajante, y he estado a gusto. Me he sentido relajada, tranquila y me siento menos nerviosa. Me gustaría repetir el año que viene esta lectura para que los nuevos se sientan más tranquilos. El libro que más me ha gustado ha sido “Tres metros sobre el cielo”
Tatiana Sánchez 1ºD
·       Me ha parecido bien, pero teníamos que haberlo hecho en todas las asignaturas. Me he sentido bien y me gustaría que se repitiera el año que viene. El libro que más me ha gustado ha sido El diario de Greg
Iván Sierra 1ºD
·       Bien, pero solo en las clases en las que lo hemos hecho. Me he sentido relajado y me gustaría que se repitiera el año que viene.
Alejandro Tejada 1ºD
·       Los diez minutos de lectura me parecen bien ya que nos relajamos antes de empezar las clases. Me siento cómodo y relajado sabiendo que estamos aprendiendo de una forma diferente sobre la forma de escribir y expresarte. Me gustaría repetir esta experiencia el año que viene ya que se disfruta mucho leyendo. El libro que más me ha gustado es Divergente.
Alejandro Tirado 1ºD
·       Me ha parecido  muy bien y me he sentido relajada. Me gustaría repetir el año que viene la experiencia. El libro que más me ha gustado ha sido El niño del pijama de rayas
Carmen Torres 1ºD
·       Me ha parecido bien pero un poco desorganizado porque en todas las asignaturas no lo hemos hecho. El libro que más me ha gustado ha sido El diario de Greg
Alejandro Torres 1ºD
·       Lo bueno que tiene es que como algunos compañeros no tienen fuerza de voluntad o no pueden leer en sus casas, estos diez minutos los enseña a acostumbrarse. Puede ser a veces cansado, pero tiene cosas buenas como aprender rico vocabulario. Otra cosa buena es que te suman puntos en la nota final en la asignatura en la que se practique.
Me gustaría que se siguiera haciendo el año que viene. El libro que más me ha gustado ha sido Jasón y los argonautas
Nicolás Torres 1ºD
·       Podría haber estado mejor aunque me he sentido relajado. Me gustaría que se repitiese el año que viene y en todas las asignaturas. El libro que más me ha gustado ha sido Mitos griegos
Juan Carlos Velázquez 1ºD
·       Me ha parecido bien aunque como no lo hemos hecho en todas las asignaturas a veces era un lío porque sólo lo hacíamos en las clases de plástica. Me he sentido normal y el libro que más me ha gustado ha sido La venganza de los cuatro
Laura Yllán 1ºD
·       Me ha parecido bien y me he sentido relajado
Alejandro Oliva 1ºD

OPINIONES TIEMPO DE LECTURA EN CLASE  1ºB

Leer en clase me ha parecido algo absolutamente provechoso de lo que nos tenemos que beneficiar, por la razón de que si algunos no pueden leer en casa por falta de tiempo u otro problema pues aun tienen la oportunidad de leer.
A veces, después del recreo venimos nerviosos, sudando, alborotados,… y leyendo nos tranquilizamos y empezamos la clase tranquilamente y relajados.
También sirve para estar en clase más concentrados después de leer 10 o 15 minutos. Me gustaría hacerlo el año que viene por la simple razón de estar más relajada, comportarme mejor y no estar tan alborotada o revoltosa.
Me he leído 4 libros, no he leído más porque no soy aficionada a la lectura pero doy por hecho que he leído muchos más que si no hubiésemos hecho esta actividad.
                                                                                                                    Laura Jiménez Sánchez 1ºB

Leer en clase me ha parecido muy bien, no solo para subir nota , sino para transportarnos a este mágico mundo que es la lectura.
Durante la lectura me he sentido volando delante del libro y después más atenta y relajada. Ha  influido mucho en la clase , pues ha hecho que esté más atenta .
Me gustaría seguir leyendo en clase el próximo curso; no quiero dejar de leer y mucho menos de soñar con los ojos fijos en la lectura.
He leído 3 libros.
                                                                                                             Lucía Fernández Castro

 A mí me ha parecido buena la idea, porque empiezas la clase más relajad@.Yo he leído “la chica del andén de enfrente” y más que no me acuerdo ahora mismo.
                                                                                                              Miguel Jiménez Porcel 1ºB

Me parece bien porque el tiempo que no podemos leer en casa lo leemos en la clase. Cuando leemos empezamos las clases más relajados. He leído 4 libros.
                                                                                                                 Zaida Martín Herrera 1ºB

A veces es estresante porque estás nervioso y no quieres leer pero hay otras veces que si, me ha ayudado a desarrollar los resúmenes aún mejor que antes. Sin duda volvería a repetir esta experiencia el año que viene en 2º ESO.
He leído el arquitecto de Atis y Mitos Griegos.
                                                                                                                   Daniel Moraleda Ruíz 1ºB

Me ha parecido muy bien leer 20 minutos antes de empezar la clase porque estas más relajado y atento para empezar la clase. Me gustaría seguir haciéndolo el año que viene. He leído 4 libros.
Alberto Izquierdo

Me parece bien leer ates de clase. Me he sentido más relajada y me ayuda a estar más centrada en clase. Sería una buena idea hacerlo el año que viene.  Me he leído 3 libros. Uno de ellos es Eternidad.
Helen Anahì Jaramillo Saà

Me ha gustado mucho leer porque así estamos más tranquilos y hacemos algo diferente. Luego me he sentido relajada. Después me he podido concentrar mejor y me gustaría volver a leer el curso que viene. He leído 10 libros voluntarios.
Clara B. Olea González

A mí me ha parecido por un lado mal y por otro lado bien. Lo malo es que hay gente que no lee y entonces perdemos tiempo de clase y lo bueno es que los que lo aprovechen no pierden nada. Me he leído el libro: Señora de rojo sobre fondo gris.
Manuel Hurtado

Me parece que es una idea muy buena porque ayuda a relajarnos y a concentrarnos. Me gustaría que el año que viene pudiéramos hacerlo. Yo he leído 5 libros y el que más me ha gustado es 2000 leguas de viaje submarino.
                                                                                                                             Pablo Del Río López

A mí me parece que ha sido una buena idea leer antes de empezar las clases y que me gustaría seguir haciéndolo incluso en otras asignaturas en segundo porque sube nota y te ayuda a empezar mejor la clase. En este curso me he leído 6 libros.
                                                                                                                               Ian Diéguez Martos

Me ha parecido bien leer en clase; te tranquilizas antes de clase y puedes concentrarte mejor. Me gustaría hacerlo el año que viene. He leído 7 libros.
                                                                                                                                           Salma

Me parece bien que leamos antes de empezar la clase pero lo que no me gusta es que leamos tanto tiempo, porque por ejemplo en las asignaturas difíciles, ya que nos desconcentramos más.
Aun así, me gustaría volver a hacerlo el año que viene.
He leído 8 libros: Humbolt, Diario de Greg, Agatha mistery, El caso inmortal de Max Urkhaus, Copérnico, Jack Sparrow y Bat pat.
                                                                                                                 Pablo David Escolano Martínez

Me parece bien que leamos al principio de clase porque así podemos leernos los libros y no tenemos que leer en casa y así tenemos la tarde libre para estudiar.
Cuando leemos a principio de clase, me siento más relajado y abriendo mejor a las explicaciones. Además  está bien leer porque aparte de aumentar tu vocabulario, te suben puntos en algunas asignaturas. He leído 6 libros voluntarios y los 3 obligatorios. El año que viene me gustaría leer al principio de clase. Los libros que he leído son : Diario de Greg. Island for sale, Yoko y la noche de terror, Camino de Karibú y los demás títulos no me acuerdo.
                                                                                                                         Pablo Fernández Hermoso

Me ha gustado, pero muchas veces los profesores suspenden la lectura porque hay gente que no lee y hacen el tonto. También me gustaría guardar los libros en la clase para poder ahorrar espacio. He leído 10 libros voluntarios.
                                                                                                                                  Natalia Fernández

 Me ha parecido muy bien ya que te calmas y te relajas. Durante la lectura estoy intrigado y después de la lectura me siento con las ganas de seguir leyendo. En clase ha influido en general bien , aunque hay algunas personas que no leen, a la mayoría le gusta.
A mí me gustaría hacer la lectura el año que viene ,ya que me parece que nos aporta muchas cosas buenas.
He leído: Messi, ¡Nos vamos a Brasil!, Un equipo y Ahora caigo.
                                                                                                                                            Christian

OPINIONES DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 1º ESO C
Lidia Heredia Espigares 
Me ha gustado la actividad porque he aprendido a leer mejor y tengo menos faltas de ortografía,y ha sido interesante y relajante.

Miguel Ángel Heredia Martínez
Me ha gustado por que he aprendido muchas cosas, ahora escribo mejor y me sentido mas relajado al leer. El libro que me he leído se llama platero y yo  y he aprendido muchas palabras nuevas.

Francisco Jiménez Martín
Me ha gustado mucho leer porque los libros que me leo son de aventuras y a mí me gusta mucho la aventura y es muy relajante. El libro que mas me ha relajado ha sido: La pandilla clic.

Adrián Ladrón de Guevara Álvarez
Esta actividad me ha interesado mucho porque he aprendido a leer más fluído y me ha enseñado palabras nuevas. Mi libro favorito ha sido: Mazinger Z.


Lorena Lafuente Gómez
Me ha gustado porque he aprendido cosas, y tengo menos faltas de ortografía. Bien porque cuando veníamos del recreo nos relajaba. Si. El libro que mas me ha gustado a sido el de Mitos Griegos.

María Lobelles Padilla
Me ha gustado porque aprendes palabras nuevas y lees mejor y tienes menos faltas. El libro que más me a gustado a sido “la princesa del desierto”.


Daniel López Martín
La actividad de lectura me ha parecido interesante por que antes leía poco y ahora en la actividad de lectura leo mas. También cuando venimos de la casa estamos un poco nerviosos y al leer nos relajamos       mi libro favorito es “Mondrago” porque es de aventuras  y a mi me gustan.

Natalia Maldonado
Me gusta leer los 10 minutos de lectura porque te enseña palabras nuevas un vocabulario que nunca has visto y te enseña a corregir palabras que antes las escribías mal y ahora las escribes bien.
Mi libro preferido ha sido “Canciones para Paula” porque te dice como son las redes sociales.


Jesus Abraham Marín Castarnado
Me gusta leer los diez minutos porque te ayuda a leer más rápido a entender mucho mas las cosas y aprende palabras nueva que nunca as visto .
Mi libro favorito es el Señor de los Anillos porque tiene mucha aventura.

Juan Pedro Molina Capelli.
Leo los diez minutos porque me hace concentrarme, en la clase.
Mi libro favorito es Memorias de Idhun, porque trata de dramas y lenguas inventadas.

Oscar Morilla Estudillo
 Me gusta leer los diez minutos porque me concentro,me tranquilizo y cuando me quedo por la mitad del libro estoy deseando leer para ver como acaba.
Mi libro favorito es El niño del pijama de rayas,porque es de pena y esta basado en hechos reales.


Pablo Morillas Mallorquín
Me gusta leer los diez minutos porque me sirve para relajarme antes de cada clase. He leído libros de aventura, drama, y ciencia ficción, mi libro favorito es Mazinguer Z, que es sobre un niño que se mete en un robot gigante y lucha contra otros robots.

David Muros Robles.
Me gusta leer los diez minutos por que al empezar la clase estamos muy revolucionados y la lectura nos relaja y aprendemos mucha cultura, tambien nos ayuda a aprobar lengua y ingles por que los libros nos suman nota.
-Mi libro favorito es: MAZINGE Z:Trata de un libro que un niño se mete dentro de un robot y lucha contra los malos para salvar a una ciudad de las garras del mal.

Blanca Padilla Escolano
Me ha gustado los diez minutos de lectura porque te relajas y empiezas las clases mejor porque aa primera hora vienes adormilado y aprendes vocabulario nuevo y palabras nuevas
Mi libro favorito es tres metros sobre el cielo va de dos chicos que se vamn conociendo y al final acaban juntos. A mi tambien me gusta el tema de la biblioteca

Susana Pereira Esteban
Me ha gustado empezar las clases con 10 minutos de lectura porque empiezas la clase mas relajado y es mas fácil atender en clase , además amplias el vocabulario. Mi libro favorito ha sido “Buscando a Alaska” de John Green : va de un chico llamado Miles que no tiene amigos y decide ir a un internado a buscar su 'Gran Quizá' , allí conoce a unos chicos que se hacen amigos el enseguida y a una chica , Alaska Young de la cual se enamora , pero muere en un accidente de tráfico . Me ha encantado esta actividad , la recomiendo.

Enrique Pérez Muros
Me han gustado los diez minutos de lectura porque te sientes tranquilo .Mi libro favorito a sido los
Juegos del hambre .Se trata de un concurso de personas que tienen que matarse unos a otros . Si
pudiéramos seguir leyendo el año que viene sería genial.

José Ramón Prados Alvarez
Me ha gustado los 10 minutos de lectura porque empiezas la clase mas relajado por lo que te concentras mas. Mi libro favorito se llama `Una Familia Peculiar´:Trata de un niño que su madre se muere entonces su adre   a una mujer y tiene una hija y el niño se enamora de la niña cuando se hace mayor. Espero que el año que viene sigamos haciendo esta actividad.

Pablo Reyes Hurtado
Me ha gustado el tiempo de lectura porque te relajas y lees cosas interesantes, y cuando las lees no puedes parar. Mi libro favorito se llama ``Divergente´´. Espero que el año que viene sigamos haciendo estos 10 minutos de lectura o más.

Lidia Ruiz Espejo
Me ha gustado esos diez minutos de lectura porque me ha servido para perfeccionar mi atención y para reforzar mi concentración y también me han servido para relajarme y me gustaria que el año que viene repitiéramos esta experiencia.

Daniel Serrano Romo
Los diez minutos de lectura me han gustado por que al principio de cada clase me he relajado y he prestado mas atención cuando empezábamos la clase, me gustaría repetirlo en segundo, tercero y cuarto. Mi libro favorito es el”diario de Greg” que trata sobre un niño llamado Greg que tiene un diario y lo que hacía cada día lo escribía y vive muchas aventuras que escribe.


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